Liebe Trödelfreunde,
am Sonntag, dem 22.6.25 findet der erste Flohmarkt am Bildungshaus statt.
In der Zeit von 9-15 Uhr haben Sie die Möglichkeit ihre Schätze zu verkaufen.
Neben den Flohmarktständen wird es Aktivitäten zum Mitmachen und Zusehen geben.
Für das leibliche Wohl sorgt der Förderverein mit einer Cafeteria.
Wir freuen uns über zahlreich Käufer und Verkäufer,
Ihr Förderverein
Buchen Sie hier ihren Stand: klick!
Liebe Eltern / Liebe Erziehungsberechtigte,
den Betreuungsbedarf für Ihr Kind im kommenden Schuljahr 25/26 können sie online unter Für den Ganztag an Hamburger Schulen anmelden – Online-Dienst Einstiegsseite – HamburgService buchen. Sollte Ihnen dieses nicht möglich sein, finden Sie hier die benötigten Formulare
Bitte reichen Sie Ihren Antrag online oder in Papierform bis zum 07.03.25 ein.
Für Fragen stehen wir gerne zur Verfügung.
Beste Grüße aus dem Schulbüro
Liebe Eltern,
für alle Fragen rund um die Ferienbetreuung in unserem Haus hat das DRK KiJu ein Ferien_ABC zusammengestellt:
Wir sind sehr an Ihrem Feedback interessiert und wie Sie unsere Grundschule wahrnehmen. Wir wollen von Ihrer Rückmeldung lernen und benötigen dazu Ihre positiven und kritischen Wahrnehmungen.
Aktuell haben wir ein Verfahren in Form eines Feedbackbogens für Eltern entwickelt, dass es Ihnen online ermöglicht, uns sowohl positives als auch weniger positives Feedback zu geben.
Die Auswertung erfolgt selbstverständlich anonym. Durch Klicken des unten ausgewiesenen Link gelangen Sie zu unserem Feedbackbogen.
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
Ein Fundament für individuelles Lernen in der Grundschule
Das Churer Modell hat sich als ein äußerst erfolgreiches Konzept erwiesen, um eine lernförderliche Umgebung in Grundschulen zu schaffen. Es ermöglicht eine individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler, stärkt ihre Selbstständigkeit und fördert soziale Kompetenzen. Warum ist das Churer Modell so erfolgreich?
* Binnendifferenzierung: Im Mittelpunkt steht die Erkenntnis, dass Kinder unterschiedlich lernen. Das Churer Modell bietet vielfältige Lernangebote, die auf die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes Kindes zugeschnitten sind. Dadurch kann jedes Kind in seinem eigenen Tempo und auf seinem individuellen Niveau lernen.
* Flexible Raumgestaltung: Die Klassenzimmer werden zu Lernlandschaften umgestaltet. Verschiedene Lernzonen bieten den Kindern die Möglichkeit, sich ihren Arbeitsplatz selbst zu wählen und so optimal konzentrieren zu können.
* Selbstständiges Arbeiten: Die Kinder lernen, selbstständig zu arbeiten und Entscheidungen zu treffen. Sie übernehmen Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess.
* Soziale Kompetenzen: Durch die Zusammenarbeit in Gruppen und die gegenseitige Unterstützung lernen die Kinder, miteinander umzugehen und Konflikte zu lösen.
* Motivation: Die Kinder erleben Erfolgserlebnisse, da sie herausfordernde Aufgaben erhalten, die sie meistern können. Dies stärkt ihre Motivation und ihr Selbstbewusstsein.
* Förderung der Selbstständigkeit: Die Kinder lernen, ihre Lernzeit selbst zu organisieren und ihre Arbeit selbstständig zu überprüfen.
Konkrete Vorteile für die Schülerinnen und Schüler:
* Höhere Lernmotivation: Durch die vielfältigen Lernangebote und die Möglichkeit zur Selbstbestimmung wird die Lernmotivation der Kinder gesteigert.
* Bessere Leistungen: Die individuelle Förderung ermöglicht es den Kindern, ihre Stärken auszubauen und ihre Schwächen zu überwinden.
* Mehr Selbstvertrauen: Durch Erfolgserlebnisse und die Anerkennung ihrer individuellen Leistungen wächst das Selbstvertrauen der Kinder.
* Soziale Kompetenzen: Die Zusammenarbeit in Gruppen fördert soziale Kompetenzen wie Kommunikation, Kooperation und Konfliktfähigkeit.
* Lernfreude: Das Lernen wird als etwas Positives erlebt, da die Kinder aktiv in den Lernprozess eingebunden sind.
Fazit: Das Churer Modell bietet eine hervorragende Grundlage für eine individuelle und schülerzentrierte Grundschule. Durch die Kombination von freiem Lernen und gezielter Anleitung wird eine Lernatmosphäre geschaffen, in der sich die Kinder wohlfühlen und ihre Lernpotenziale voll entfalten können.
Die 4c hatte das große Glück, Karten für die Buchpremiere des 2. Teils von „Hey, Hey, Hey Taxi“ des Hamburger Bestsellerautors Saša Stanišić zu ergattern.
Am 15.10. machten wir uns also auf den Weg zu den Zeise-Kinos und verbrachten dort einen tollen Vormittag! Saša Stanišić las einige verrückte Geschichten über die außergewöhnlichsten Taxis und Figuren vor, wie dem diebischen Zwerg Fieberthermometer oder dem frechen Maikäfer Manfred-Armin. Nebenbei erzählte er viele interessante Dinge zu seiner Arbeit als Autor. Die Illustratorin Katja Spitzer zeichnete parallel auf der Bühne live die Bilder aus dem Buch. Am Ende gab es noch ein persönlich signiertes Exemplar geschenkt und ein Klassenfoto mit dem sympathischen Saša Stanišić. Das war wirklich ein gelungenes Lesefest!
Liebe Eltern,
Liebe Erziehungsberechtigte,
hiermit laden wir Sie herzlich zu unserer Informationsveranstaltung der zukünftigen 1. Klassen des Jahrganges 2025/26 ein.
Die Veranstaltung findet am Dienstag, den 03.12.2024 beginnend um 19.00 Uhr im neuen Hamburger Klassenhaus. Der Weg dorthin ist ausgeschildert.
An diesem Abend stellen wir Ihnen unsere pädagogischen Grundsätze, die Arbeit in den einzelnen Fächern und unser umfangreiches Schulleben vor. Sie haben zudem die Möglichkeit sich Klassenräume anzuschauen.
Wir freuen uns auf Ihr Kommen.
