…auch in diesem Schuljahr:

Der Zustand der Toiletten: scheinbar an allen Schulen ein leidiger Dauerbrenner! So auch bei uns am Bindfeldweg. Nachdem sich Kinder, Eltern und Lehrer jahrelang über die Toilettensituation geärgert haben, hatte der Schülerrat eine ganz pragmatische Idee: Schüler und Schülerinnen leisteten in den Pausen freiwillig Toilettendienst und achteten darauf, dass auf „dem stillen Örtchen“ die Regeln eingehalten werden.

Dies hat zwar nicht zu paradiesischen Zuständen in Waschräumen und Toiletten geführt, doch hat sich die Zahl der Beschwerden und groben Verschmutzungen deutlich reduziert.

Inzwischen ist der Toilettendienst für die Kinder der Klassen 2-4 obligatorisch: jede Klasse übernimmt alle paar Wochen von Montag bis Freitag dieses Amt und die Kinder teilen sich die Pausen auf. Zumindest ein Mädchen und ein Junge stehen in „Warnweste“ vor den Waschräumen. Sie gucken zu Pausenbeginn, ob alles sauber ist, ob Seife oder Papier fehlen, erinnern mal ans Händewaschen, weisen Kinder darauf hin, dass die Toiletten weder Spielplatz noch Aufenthaltsraum sind und helfen auch gerne jüngeren Schülern, die sich nicht allein auf Toilette trauen oder beim Anziehen Schwierigkeiten haben.

Wichtige Prinzipien des AsT: Der Toilettendienst ist nicht zum Putzen da. Verschmutzungen werden der aufsichtführenden Lehrkraft oder dem Hausmeister gemeldet. Die Toiletten werden nicht kontrolliert, wenn dort jemand gerade sein Geschäft verrichtet. Auch für die AsT-Kinder gilt natürlich: Jungs gehen aufs Jungsklo, und Mädchen aufs Mädchenklo.

Bei aller Freude über den Erfolg des AsT: ohne ihn geht es scheinbar nicht. Obwohl die Nutzung der Toiletten auch im Unterricht regelmäßig thematisiert wird. Sobald kein AsT stattfindet, nehmen Verschmutzungen wieder zu. Deshalb unsere Bitte: Hinterlasst die Toiletten so, wie ihr sie gerne vorfinden wollt. Sprecht Kinder an, die dort Unfug machen und informiert eure Lehrkräfte.

Ein großes Dankeschön an alle Kinder der Klassen 2-4, die in ihren Pausenzeit für saubere Toiletten sorgen!

Oliver Sagner

In dieser Woche verlief der Unterricht mal nicht wie üblich mit verschiedenen Fächern und im Klassenraum. Nein, es wurde in Projekten und auch außerhalb der Schule gearbeitet. 

So war der Jahrgang 1 z.B. auf Spielplätzen in Niendorf unterwegs, um diese zu begutachten und testen, der Jahrgang 2 und ein Teil des 3. Jahrgangs war bei Hagenbeck auf „tierischen Wegen“, ein anderer Teil des 3. Jahrgangs beschäftigte sich im Nachgang an die Klassenfahrt nach Sylt mit dem Thema Nordsee, verfasste eine Klassenzeitung und erstellte schönen Schmuck aus kleinen Perlen. Der Jahrgang 4 war in unserer schönen Stadt unterwegs und entdeckte neue oder alte schöne Plätze von Hamburg. 

Am 24.06. hatten die Schülerinnen und Schüler ausgiebig Zeit, sich die Ergebnisse der anderen anzuschauen. Ein Teil der wirklich tollen Ergebnisse ist auf den folgenden Fotos zu sehen. 

Die Grundschule schärt weiter ihr kulturelles Profil!

Die Grundschule ist eine Kooperation mit der Hamburger Staatsoper eingegangen: Das Projekt Sängerpaten.

Worum geht es dabei?

„Tauch ein in die Welt der Oper…Wir, die Sängerinnen und Sänger des Chores der Hamburgischen Staatsoper, möchten bereits den ganz jungen Schülern die Welt der Oper nahe bringen: Im Laufe der nächsten zwei Jahre übernehmen wir musikalische „Sängerpatenschaften. Wir wollen den Kindern die Komponisten und die Musik Hamburgs genauso nahe bringen wie berühmte Opernszenen und aktuelle Stücke unseres Repertoires.“

Nähere Informationen finden Sie hierzu unter: https://saengerpate.de/

In den 4.Klassen hat sich die Autorin Katja Reider zu Beginn der Lesung in der Aula den Fragen der Kinder gestellt. „Wie sind Sie zum Schreiben gekommen?“, „Woher bekommen Sie Ihre Ideen?“, „Welches Ihrer Bücher war am erfolgreichsten?“ waren nur einige von vielen Fragen.

Anschließend hat sie aus den Büchern „Das Ravioli-Chaos“ und „Der Tag, an dem das Kushi kam“ vorgelesen. Das war sehr lustig und spannend. Einige Kinder haben sich die Bücher am gleichen Tag noch in der Bücherhalle bestellt.

Am Ende der Veranstaltung erhielt jedes Kind ein persönliches Autogramm der Autorin und konnte weitere Fragen stellen. Wir fanden es toll, dass sich Frau Reider so viel Zeit für uns genommen hat. Vielen Dank dafür!

Die Kinder der 4.Klassen

Unter dem Thema: Vom Schaf zur Wolle

In diesem Jahr hatte die Klasse 4b zum Osterbasteln Linas Oma eingeladen. Frau Blobel hat früher in einem Museumsdorf gearbeitet und hat uns alles über die Herstellung von Fäden aus Schafwolle gezeigt und erklärt. Sie hatte sogar ein altes Spinnrad dabei, auf dem sie Fäden gesponnen hat. Schade, dass diese Technik heute kaum noch jemand beherrscht! Umso interessanter war es für uns und wir hatten viele Fragen!

In der Klasse haben wir am Ende aus bunten Fäden Bänder gekordelt, die uns noch eine Weile an diesen tollen Vormittag erinnern werden.

Klasse 4b und Frau Förster